夏休みも8月に入りました。生徒のみなさんは、部活動や課題、趣味など、それぞれの目標に向かって充実した毎日を過ごしていることと思います。1年生は、学校で「勉強会」を実施している学級があります。連日の猛暑の中、生徒たちは元気に登校し、一人ひとりが自分の課題に熱心に取り組んでいます。夏休みの宿題に励む生徒、休み明けの診断テストに向けて復習に打ち込む生徒など取り組みは様々ですが、その表情は真剣そのもの。教室内には心地よい緊張感が漂っています。この夏の努力がしっかりと「結果」として実を結ぶよう、それぞれが明確な目標を持って学習を進めています。暑さに負けず、実りある夏休みにしていきましょう！
夏休みがスタートして２週目に入りました。校内では、２学期に行われる合唱コンクールに向けた指揮者・伴奏者講習会を実施しています。生徒たちは自分の部活動が始まる前の約１時間、一生懸命に練習に取り組んでいます。アドバイスを熱心に聞いて楽譜に書き込んだり、強弱をつけて工夫したりと、よりよい演奏を目指して奮闘中です。また、学級担任の先生も応援に駆けつけてくれました。先生方のサポートを受け、生徒たちのやる気もますます満ち溢れています。２学期の合唱コンクールが今からとても楽しみです。
県総体の結果です。
男子テニス 個人戦 男子シングルス
１年生 Mさん
１回戦 ６－１ 勝利
２回戦 ６－０ 勝利
３回戦 １－６ 惜敗
２年生 Kさん
２回戦 ６－２ 勝利
３回戦 ７－５ 勝利
準々決勝 １－６ 惜敗
ベスト８おめでとう！
県総体の結果です。
男子テニス 個人戦 男子ダブルス
K・M ペア １回戦 ６－０ 勝利
２回戦 ７－５ 勝利
３回戦 ０－６ 惜敗
愛媛県総体 第３位 おめでとう！！！
明日はシングルスが行われます。
県総体の結果速報です。
男子バドミントン部 個人戦 男子ダブルス
Y・O ペア １回戦 ０ー２ 惜敗
第２シード相手に健闘しました！
どきどきわくわくな1学期、みんなで元気に走り切りました！
終業式の前には、生徒会から、今年度の体育祭スローガンが発表されました。「東劇名演」、東中体育祭という舞台で、ひとり一人が輝こう！という思いが込められています。今年の体育祭も熱く盛り上がること間違いなし！
終業式の代表生徒は、２年生のKさん。「自分を変える夏」というテーマで、堂々と自分の決意を発表しました。夏の終わりには、きっと、「がんばってよかった」と思える自分になっているはずです。
校長先生のお話のテーマは、「人生は、偶然の出会いの結果」。好奇心・持続性・柔軟性・楽観性・冒険心＋よい挨拶・よい返事・よい笑顔の６つの要素を大切にして過ごしてほしいと式辞で述べられました。
そして…今日は、3か月間お世話になったS先生、２年間お世話になったALTのB先生とのお別れの日でした。お二人からは東中学校での思い出や、東中生のよさが語られ、生徒たちも思い出を振り返りながらお別れを惜しんでいました。離れていても、同じ空の下、これからも笑顔でそれぞれの道を進んでいきたいですね。
さて、体育館の物品の引越し作業も終了です。とっても暑い中、過酷な作業をさわやかに楽しそうにこなしてくださった引越し業者の皆様、ありがとうございました。いよいよ体育館改修工事の始まりです。
東中学校にこれまでより音域の広いトーンチャイムが届きました。５・６組の子どもたちは、初めて手にしたとき、「思ったより重たい！」「きれいな音がする！」と驚いた様子でした。
演奏を始めた頃は、チャイムを振るタイミングが合わなかったり、思うように音が鳴らなかったりすることもありました。しかし、何度も練習を重ねる中で、一人一人が自分の担当する音を意識して演奏できるようになりました。慣れてくると担当する音を交代しながら演奏することにも挑戦し、お互いの音をよく聴きながら息を合わせる姿が見られました。
最後には、みんなで「喜びの歌」を演奏することができ、美しい音色が教室いっぱいに響きました。演奏が終わると、子どもたちからは自然と笑顔があふれ、「また演奏したい！」「次は違う曲にも挑戦したい！」という声も聞かれました。
これからも、音楽を通して友達と協力する楽しさや、演奏する喜びをたくさん味わってほしいと思います。
夏休みまで、いよいよ残り３日となりました。最後まで全力で駆け抜ける東中生でありたいですね。
今日の1年生理科の授業では、生成AIと対話をしながら実験を進める学習に取り組みました。疑問に思ったことをAIに質問したり、実験結果について考えを深めたりしながら学習を進める姿が見られ、生徒たちの学び方も日々進化していることを感じました。
また、３年３組の道徳では、さだまさしさんの曲を基にした「償い」という題材の授業を実施し、教職員や教育実習生など約１０名が参加して授業研究を行いました。生徒たちは、人間の弱さと強さについて考えながら、登場人物の葛藤や心情を一生懸命想像し、自分なりの考えを深めていました。
授業後には、参観した教員や実習生が授業について熱心に意見を交わし、よりよい授業づくりに向けた協議を行いました。生徒が真剣に学ぶ姿と、教員が真剣に学び続ける姿が同時に見られた一日となりました。
これぞ、先取り研究校の真骨頂！
夏休みまで残りわずかですが、生徒も教職員も最後まで全力で学び続けていきます。残りの日々も、全校で力を合わせて頑張っていきましょう！
松山市では、市内の中学校において、教室に入りにくさを感じている生徒の「安心できる居場所」として、「校内サポートルーム」が設置されています。本校でも、これまで独自に運用していた「スキルアップ教室」に代わり、今年度から「校内サポートルーム」を開設しました。
サポートルームは、生徒自身が教室で過ごすことが難しいと感じるときに、自分のペースで安心して学習や活動に取り組める場所です。自主学習やさまざまな活動を通して、自分の興味や関心を広げたり、得意なことや強みに気付いたりすることができます。また、仲間との関わりの中で、自分に合った学び方を見つけていくことも大切にしています。
一人一人が将来の社会的自立に向けて、自分らしい歩み方を見つけていけるよう、みんなで応援する場所。それがサポートルームです。
サポートルームには支援員の先生が配置されており、生徒一人一人の思いや状況に寄り添いながら、「学習の機会」「多様な体験」「人とのつながり」を大切にした支援を行っています。
サポートルームが、生徒にとって「ほっとできる居場所」であり、「やってみよう」と思える場所であり続けられるよう、支援員の先生を中心に、東中学校全体で見守り、支えていきます。
北校舎裏をのぞくと、５・６組が育てている野菜も、たくさん実をつけていました。もうすぐ夏休みです。
今日は、理科室の様子について紹介したいと思います。
まずは、授業の振り返りとして、ワークに取り組む１年生。黙々と自習に取り組む姿や、友だちと楽しそうに教え合いながら取り組む姿がよく見られます。1学期末テストを終え、次のテストに向けて少しでも解けるようになろうと、前向きな姿勢で頑張っています。また、移動教室でも、使い終わった黒板をきれいにしてくれているのもうれしいです！
次に２年生の授業の様子です。
化学の基礎となる「元素」について学ぶために、「元素トランプ」を使った学習を行いました。ババ抜きや七並べなどを通して、様々な元素を知り、そして関係性を学べたのではないかと思います。
…と、そこへ、楽しそうな声に誘われて校長先生がやってきました。校長先生も交えてババ抜きが行われ、生徒たちも大盛り上がりでした。校長先生の飛び入り参加もあり、遊び感覚の中で、自然と元素記号が頭に入っていく楽しく充実した時間となりました！