令和8年度東中日記

修学旅行へ出発

3年生は今日から3日間、修学旅行に行きます。

予定通り、みんな元気に出発しました!

たくさんの先生方、保護者の皆様にお見送りしていただきました。ありがとうございました!

いってきます!

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生徒会スローガンの横断幕が完成しました!!

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 令和8年度生徒会スローガン「東劇場 The Higashi Theater ~一人一人が主人公~」の横断幕が完成し、生徒玄関の上段に掲示されました。デザインは、2年生のSさん、Tさんが考えた原案を組み合わせたものになっています。青空に映えるこのすてきなスローガンのもと、一人一人が主人公となって、それぞれの新たな物語を紡いでいけるよう、頑張っていきます!東中は、そんな東中生を全力で応援しています!地域の皆様、令和8年度の東劇場、どうぞご期待ください!

【おまけ】

 美術部の庭師、1年生のSさん、3年生のIさんが、新たな庭を作ってくれています。活動を見守ってくれていた、ピカピカの先生1年目、社会科のM先生は、「はにわの庭」と名付けてくれました。そのまんま…。みなさんも、すてきな題名、考えてみてください。

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初めての参観日!

 今年度第1回目の参観日を実施しました。授業公開をはじめ、学級懇談会、PTA総会、部活動懇談会と、盛りだくさんの一日となりました。土曜日開催ということもあり、多くの保護者の方々にご来校いただき、校内はいつも以上ににぎやかな雰囲気に包まれました。

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 2時間目の公開授業では、1年生は、「宝さがし」に取り組み、グループで協力しながら課題解決に挑戦しました。「ここかな?」「一緒に考えよう!」と、声をかけ合いながら、保護者も交えて、楽しそうに活動する姿が印象的でした。

 2年生の活動のテーマは、「あなたの『何気ない』を わたしの『愛らしい』に ~おにぎりの中身 紹介します~」でした。仲間のよさや意外な一面を見つける“他己紹介”にチャレンジ。笑顔あふれる、あたたかな授業となりました。

 3年生は、来週28日(火)から始まる修学旅行に向けて、班ごとに立てた計画をもとに発表を行いました。タクシー研修での訪問先や、京都で楽しみにしていることなど、聞いているこちらまでわくわくするような内容でした。

 5組は1年間の学校行事をみんなで確認しながらわくわく、6組は自己紹介クイズでわいわい、それぞれに楽しい時間を過ごすことができました。

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 授業後は、各学級で学級懇談会を行い、その後、体育館にてPTA総会を開催しました。教職員紹介のあと、今年度の予算や活動計画などについて提案があり、すべて承認されました。

 また、本年度はPTA総会後に部活動懇談会も実施しました。各部活動に分かれて、顧問から活動方針や年間計画の説明があり、和やかな雰囲気の中で話し合いが進みました。

 保護者の皆さまには、ご多用の中、多数ご来校いただき、誠にありがとうございました。これからも、学校・家庭・地域がつながりながら、生徒の成長を支えてまいります。今後ともよろしくお願いいたします。

1回目ヒガシンカタイム!

昨日のオリエンテーションを経て、いよいよ今日からヒガシンカタイムがスタートしました!
朝から「今日はヒガシンカタイムだ!」という空気が校内に広がり、多くの生徒がこの時間を楽しみにしている様子が伝わってきました。

記念すべき第1回のテーマは――
「まずはやってみる!」

1年生にとっては初めての挑戦でしたが、「ゴール設定→学習→振り返り」という流れをしっかりと理解し、それぞれが自分なりの学びをスタートさせることができました。

全校で行う自己調整学習。学習場所も実にさまざま。
教室、パソコン室、図書室、ウッドデッキ、体育館――
自分が一番集中できる場所、自分が一番学びやすい場所を選び、学習に取り組む姿が見られました。

1人で黙々と集中する生徒。
2~3人で教え合いながら学ぶ生徒。
さらには学年を越えて関わり合いながら学びを深める姿も見られ、まさに“自分たちでつくる学び”が広がっていました。

何より印象的だったのは、生徒たちの表情。
「やらされている」のではなく、「自分から学んでいる」――
そんな楽しさと充実感にあふれた表情が、校内のあちこちで見られました。

生徒の振り返りからは、
「久しぶりのヒガシンカタイムで楽しかった。違うクラスになってしまった子と一緒に勉強することができた。」
「分からないところを友達に聞けた。2人とも分からない時には教科書を使って一緒に考えた。」
「今日は初めてのヒガシンカタイムでした。ドキドキしました。次からはもっと慣れて集中して勉強したいです。」
など、前向きであたたかい声がたくさん見られました。

まだ始まったばかりのヒガシンカタイム。
ここからどんな学びが生まれ、どんな成長が積み重なっていくのか…

東中学校全体で、この挑戦を楽しみながら、さらにアップデートしていきます。
これからのヒガシンカタイムに、どうぞご期待ください!

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ヒガシンカタイム 今年度もスタート!

今年度もやります!ヒガシンカタイム!

本日、ヒガシンカタイムのオリエンテーションを行いました。

ヒガシンカタイムは、全校で取り組む自己調整学習です。
「何を」「どこで」「誰と」「どうやって」学ぶのか――自分で決めます。
まさに、“自分でつくる学び”です。

人生100年時代、正解のない時代を生きていくために必要なのは、「自ら学ぶ力」「学び続ける力」。
ヒガシンカタイムは、その力を本気で育てにいく、東中学校の挑戦です。

東中学校は、令和8・9年度の2年間、文部科学省から「教育課程柔軟化サキドリ研究校事業校」に指定されています。ヒガシンカタイムを”裁量的な時間”として教育課程のなかに位置付けています。
東中学校は、”挑戦できる学校”なのです!

オリエンテーションでは、2・3年生が昨年度の実践を発表しました。
「こんな学び方もあるんだ!」と1年生の目が一気に輝きました。
そして1年生も負けていません。大きな声で自分の考えを発信する姿に、会場の空気がぐっと盛り上がりました。

全校集会とは思えないほど、活発で前向きな空気に包まれていました。この挑戦を楽しむ空気こそが、今の”自信と誇りの東中”を創りあげているのだと感じ、とても嬉しくなりました。

そして教室に戻ると――その熱はすぐに行動へ。
生徒たちは早速 Google Classroom に入り、それぞれが今日の振り返りを入力していました。

生徒からは、
「明日、初めてのヒガシンカタイムで緊張するけど、新しい環境でも集中して勉強できるように頑張ります」
「決めた目標を達成できるように頑張りたいです」
「楽しむことは全力で楽しむ。でも、ちゃんとやるときはちゃんとやる、そんな方針でいきたいと思います」
といった前向きな声がたくさん聞かれました。

いよいよ明日からスタートするヒガシンカタイム。
どんな学びが生まれるのか、どんな成長が見られるのか、今から楽しみです!

東中学校の挑戦は、まだまだ進化・深化し続けます。
今年のヒガシンカタイムも、間違いなく面白い。

どうぞご期待ください!!🔥

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3年生が全国学力・学習状況調査(英語)に挑戦

本日、3年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。
英語の聞き取り・書き取り・読み取りの問題に、タブレットを活用して解答しました。

1時間目の授業を終えた生徒たちは、ほとんどが早めに着席し、落ち着いてテストに向かう姿が見られました。

調査は明日も続き、国語と数学が行われます。これまでに身に付けた力を十分に発揮してほしいと思います。

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【3年生】修学旅行に向けて

 3年生が楽しみにしている修学旅行までいよいよ1週間となり、これまでに京都でのタクシー研修の行き先を考えたり、USJでの活動を考えたりしてきました。

 本日は、2泊3日の修学旅行における意識を高めるべく、学年主任の先生からしおりについての説明を受けたり、各係に分かれて話し合いを行ったりしました。

 参加する生徒全員にとってすてきな行事となるように、3年生一丸となって取り組んでいます。

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【2年生】かっこいい先輩に!

「先輩!」と呼ばれ、こそばゆさもありながら、うれしく晴れがましい気持ちで過ごした1週間でした。1年生から目標にされるような「かっこいい先輩」を目指し、初心に返って、挨拶や授業、給食、清掃など、当たり前のことを当たり前にできるよう、日々意識して全力で取り組んでいます。

中堅学年である2年生には、先輩を支え、後輩を導くという大切な役割があります。これからも、仲間を思いやる《和》を大切にし、3つの学年をつなぐ《輪》を広げ、本音でぶつかり合える《話》を大事にしながら、もう一回り大きく成長していってほしいと思います。

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第1回 常任委員会

 本日、第1回常任委員会が行われました。3年生が中心となり、それぞれの委員会で、活動内容の確認や今月の目標設定を行いました。

 学級委員長会では、各学年ごとに話し合う時間をとり、学年をよりよくしていくために、どのような声掛けをしていくか、目標に何を掲げるか意見を深めていました。

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 保健委員会ではブロックを使用し、自分の考えを表現した後、それをもとに対話活動を行いました。そうすることで、保健委員会の目標がより具体的なものになりました。

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 常任委員会で話し合われた目標や活動内容は、委員だけのものにとどまりません。今後、各委員を通して全校生徒へと伝えられ、学校全体で共有されていきます。共通のゴールに向かって思いを一つにし、一致団結してより良い東中学校を創り上げていくことを目指しています。その過程の中で、「自分も学校をつくる一員なのだ」という自信と誇りが、一人ひとりの心に育っていくことを期待しています。  

 主体的に考え、行動する常任委員会の生徒たちと、それを支える先生方の姿は、東中学校の大きな原動力です。本日の委員会での内容は各学級で共有され、生徒一人ひとりの具体的な行動へとつながっていきます。これからの東中学校のさらなる活気と成長が楽しみです。