本日、爽やかな秋晴れの下、体育祭の総練習を実施しました。本番のプログラムの流れや動き方をひとつひとつ確認するためのリハーサルでしたが、生徒たちは本番さながらの盛り上がりを見せていました。

　ますます当日が楽しみになりました！あと２日、しっかり足りなかった部分を修正し、最高の状態で本番に臨みましょう！各競技の様子は当日のお楽しみ・・・と言いながら、ちょこっと今日の様子をお見せします。（結構な写真の枚数になりましたが・・・（笑））

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

【おまけ】

　この行事を実施するにあたっては、その裏で様々な役割を担ってくれる係の生徒、担当の先生方、学校補助員さん、生活支援員さん、愛大からの実習生の皆さんなど、本当に沢山の人の支えがあること、みんな忘れないでくださいね。そんな感謝の気持ちとともに、当日は思いっきり燃えつくしましょう！

　　

　　

いよいよ今週の土曜日、１０月４日は体育祭本番です。
明日は総練習が予定されており、運動場は日に日に熱気に包まれています。今回は、各学年が力を合わせて挑む団体種目をご紹介します。

＜１年生＞ うずしおレース「わっしょい旋風2025」

四人一組になって棒を持ち、コーンを回りながら進んでいきます。クラスに戻ると、棒をくぐらせて仲間がジャンプ！今度はしゃがんで棒をよけて、次のチームにバトンタッチです。
みんなの息がぴったり合わないと成功しないため、声をかけ合いながら練習を重ねています。ジャンプがそろった瞬間、クラス全体に「やった！」という達成感が広がります。

＜２年生＞ 長縄跳び「スマイルジャンプ」

クラスを１５人ずつの「Ａ・Ｂ・Ｃ」３班に分けて挑戦。Ａ・Ｂは１分間、Ｃは２分間ジャンプをして、最高回数を合計したものをクラスで競います。作戦会議では「どのメンバーをどこに入れるか」「どうしたら全員が飛べるか」を真剣に考えています。
縄が回るたびに「いける！」「ナイス！」と声が響き、回数が伸びるたびに仲間の笑顔も増えていきます。クラスの団結力が試される種目です。

＜３年生＞ ○人○脚＆ムカデリレー「FOOT CAN SWELL界隈」

三人四脚、四人五脚、五人ムカデ、六人ムカデを組み合わせてリレー形式で競います。足並みをそろえるには声を合わせることが不可欠。３年生はどの学年よりも大きな声で、互いを励ましながら練習しています。
「どうすればもっと速く走れるか」「誰と組めば一番力を出し切れるか」作戦を練る姿には、最上級生としての頼もしさが感じられます。

 

どのクラスも「１位を取る！」という目標に向かって話し合い、工夫し、力を合わせて練習しています。順位は体育祭当日に決まりますが、目標達成のために仲間と汗を流し、声を掛け合っている時間こそが、かけがえのない経験だと感じます。

運動場には、今日も生徒たちの元気いっぱいの声が響き渡っています。体育祭当日、どんなドラマが生まれるのか、今からとても楽しみです。

９月には、愛媛大学から２名の異校種実習の先生を受け入れました。
英語科のN先生と美術科のT先生です。お二人とも、高校教員としての採用がすでに決まっており、将来の高等学校での活躍を前に、中学校での学びを深めるための実習でした。

１年生英語科の授業では、Ｎ先生を中心に三人称単数現在形を用いた言語活動に挑戦しました。いつもと少し違う雰囲気に、生徒たちは目を輝かせ、積極的に活動に参加していました。生徒にとっても新しい視点や表現に触れる貴重な時間となり、学ぶ楽しさを再確認する機会になったようです。

２人の実習生は３年生の学級に入り、朝の会、給食、清掃、終わりの会などの日常の場面を共に過ごしました。生徒たちは最初は少し緊張していたようですが、すぐに打ち解け、自然に交流する姿が見られました。学校は、様々な人と出会い、学び合う「出会いの場」であることを実感できる瞬間でした。

東中学校の強みのひとつは、こうして多くの実習生を受け入れ、生徒にとっても教職を志す方にとっても、成長できる環境をつくっていることです。今回の実習も、生徒・先生・実習生の三者が互いに学び合い、高め合う２週間となりました。実習を通して得られた経験は、きっとお二人が高校現場で子どもたちと向き合うときに生きていくことと思います。