今週日曜日、1月26日に開催されるアンサンブルコンテストに向けて、音楽部の5名が壮行会で演奏を披露しました。

当日発表する予定の「空と海」と「前へ」の2曲を披露してくれました。5人とは思えない美しいハーモニーが体育館に響き渡り、全校生徒を魅了しました。心地よい時間が流れ、聞いている生徒からは自然と拍手が湧き起こりました。

大会当日は、全校生徒が応援しています！頑張ってください！

　

EILSを活用してeスタ学習帳の読解力問題に挑戦しました。今回のテーマは「砥部焼博士を目指すぞ！」でした。

生徒たちはタブレットを使って記事を読み、問題に取り組みました。以下は生徒たちの感想です。

• 自分の住んでいる地域以外のことを知ることができた。
• 記事の内容が分かりやすかった。
• 愛媛の他の地域についても調べてみようと思った。
• 砥部焼検定に挑戦してみたいと思った。
• タブレットだから読みやすかった。
• あまり新聞を読んだことはなかったけど、おもしろかったので、興味がわいた。

学習を通して地域への興味や新たな挑戦意欲が生まれ、ICTを活用した学びの効果を感じられる時間となりました。

本日、１・２年生を対象に出入国在留管理局の方をお招きし、出前教室が開催されました。

どうして多文化共生が必要なのかについて学び、空港の入管でどのような仕事をしているのかを教えていただきました。また、外国人にも伝わりやすい「やさしい日本語」のポイントについても教わり、共生社会の実現に向けた理解を深めました。

本日、台湾の介壽中学校の生徒42名とのオンライン交流を行いました。東中学校の生徒95名と介壽中学校の生徒がZoomを通じてつながり、活発な交流が行われました。

今回のテーマは「平和」でした。東中学校の生徒たちは、授業で学んだガンジー、ネルソン・マンデラ、ダライ・ラマ、キング牧師について紹介した後、「自分には何ができるのか」をテーマにプレゼンを行いました。一方、台湾の生徒たちも自国での平和に関する考えや取り組みを紹介してくれました。

オンライン交流も今回で4回目となり、生徒たちは「これまでで一番、自分たちの考えをしっかり伝えられた！」と大きな手応えを感じていました。来月には、3年生にとって最後のオンライン交流が予定されています。

外国の同世代と英語で直接話し合うこの貴重な経験は、生徒たちの視野を広げるだけでなく、言語や文化の違いを超えてつながる素晴らしさを感じる機会となりました。