EILSを活用してeスタ学習帳の読解力問題に挑戦しました。今回のテーマは「砥部焼博士を目指すぞ！」でした。

生徒たちはタブレットを使って記事を読み、問題に取り組みました。以下は生徒たちの感想です。

• 自分の住んでいる地域以外のことを知ることができた。
• 記事の内容が分かりやすかった。
• 愛媛の他の地域についても調べてみようと思った。
• 砥部焼検定に挑戦してみたいと思った。
• タブレットだから読みやすかった。
• あまり新聞を読んだことはなかったけど、おもしろかったので、興味がわいた。

学習を通して地域への興味や新たな挑戦意欲が生まれ、ICTを活用した学びの効果を感じられる時間となりました。