ヒガシンカタイム ついにスタート!! 2025年9月17日 18時13分 今日は、記念すべき第1回目の「ヒガシンカタイム」を行いました!昨日のオリエンテーションで目的を共有したばかり。正直、最初は「とりあえず教室で勉強する生徒が多いのかな…」と思っていました。 ところが――さすが東中生!図書館、理科室、ウッドデッキ、自分の教室…。場所も方法も自由に選び、友だちと一緒に、先輩・後輩とペアで、先生と相談しながら、あるいは一人で集中して、数学の問題に挑戦したり、理科を復習したり、英検対策を進めたり…。 「何を・誰と・どこで・どうやって学ぶか」を自分で考え、全力で学びに向かう姿がそこにありました。 私たち教員の想像をはるかに超える、生徒の主体的な姿勢に感動!普段は授業で退屈そうにしていた生徒が、目を輝かせながら友達に教える姿、後輩に数学を教える頼もしい先輩の姿…。「学びを生徒に委ねることの力」を目の前で見せつけられたような衝撃でした。 生徒たちからも、こんな声が聞かれました。 「分からないところを友達に教えてもらって分かるようになるのが楽しかった!」 「次はもっと準備をして臨みたい!」 「今回は友達と勉強したけど、次回は一人で挑戦してみたい!」 先生たちの間でも、実際にやってみたからこそ出てきたアイデアがどんどん生まれています。 ヒガシンカタイムは、生徒も先生も共に成長できる新しい挑戦の場となっています。このパワーを次回、そしてこれからの学びへとつなげていきます。 東中学校にとって、最高の1日になりました!! どうぞこれからも「進化し続ける東中生」にご期待ください!!
今日は、記念すべき第1回目の「ヒガシンカタイム」を行いました!昨日のオリエンテーションで目的を共有したばかり。正直、最初は「とりあえず教室で勉強する生徒が多いのかな…」と思っていました。 ところが――さすが東中生!図書館、理科室、ウッドデッキ、自分の教室…。場所も方法も自由に選び、友だちと一緒に、先輩・後輩とペアで、先生と相談しながら、あるいは一人で集中して、数学の問題に挑戦したり、理科を復習したり、英検対策を進めたり…。 「何を・誰と・どこで・どうやって学ぶか」を自分で考え、全力で学びに向かう姿がそこにありました。 私たち教員の想像をはるかに超える、生徒の主体的な姿勢に感動!普段は授業で退屈そうにしていた生徒が、目を輝かせながら友達に教える姿、後輩に数学を教える頼もしい先輩の姿…。「学びを生徒に委ねることの力」を目の前で見せつけられたような衝撃でした。 生徒たちからも、こんな声が聞かれました。 「分からないところを友達に教えてもらって分かるようになるのが楽しかった!」 「次はもっと準備をして臨みたい!」 「今回は友達と勉強したけど、次回は一人で挑戦してみたい!」 先生たちの間でも、実際にやってみたからこそ出てきたアイデアがどんどん生まれています。 ヒガシンカタイムは、生徒も先生も共に成長できる新しい挑戦の場となっています。このパワーを次回、そしてこれからの学びへとつなげていきます。 東中学校にとって、最高の1日になりました!! どうぞこれからも「進化し続ける東中生」にご期待ください!!