昨日のオリエンテーションを経て、いよいよ今日からヒガシンカタイムがスタートしました！
朝から「今日はヒガシンカタイムだ！」という空気が校内に広がり、多くの生徒がこの時間を楽しみにしている様子が伝わってきました。

記念すべき第１回のテーマは――
「まずはやってみる！」

１年生にとっては初めての挑戦でしたが、「ゴール設定→学習→振り返り」という流れをしっかりと理解し、それぞれが自分なりの学びをスタートさせることができました。

全校で行う自己調整学習。学習場所も実にさまざま。
教室、パソコン室、図書室、ウッドデッキ、体育館――
自分が一番集中できる場所、自分が一番学びやすい場所を選び、学習に取り組む姿が見られました。

１人で黙々と集中する生徒。
２～３人で教え合いながら学ぶ生徒。
さらには学年を越えて関わり合いながら学びを深める姿も見られ、まさに“自分たちでつくる学び”が広がっていました。

何より印象的だったのは、生徒たちの表情。
「やらされている」のではなく、「自分から学んでいる」――
そんな楽しさと充実感にあふれた表情が、校内のあちこちで見られました。

生徒の振り返りからは、
「久しぶりのヒガシンカタイムで楽しかった。違うクラスになってしまった子と一緒に勉強することができた。」
「分からないところを友達に聞けた。２人とも分からない時には教科書を使って一緒に考えた。」
「今日は初めてのヒガシンカタイムでした。ドキドキしました。次からはもっと慣れて集中して勉強したいです。」
など、前向きであたたかい声がたくさん見られました。

まだ始まったばかりのヒガシンカタイム。
ここからどんな学びが生まれ、どんな成長が積み重なっていくのか…

東中学校全体で、この挑戦を楽しみながら、さらにアップデートしていきます。
これからのヒガシンカタイムに、どうぞご期待ください！